Traditionsgemäß findet am Nikolaustag das Dodgeball- Turnier der sechsten Klassen statt.

Unter der Leitung der Sportlehrer/innen und mit tatkräftiger Unterstützung der Sportassistenten gingen vier gut vorbereitete Klassen an den Start. Nach spannenden  Vor- und Rückrundenspielen qualifizierte sich die Klasse 6 b und

6 c für das „Kleine Finale“ um Platz 3.  Hier konnte sich die Klasse 6 c durchsetzen.

Im, mit Spannung erwarteten, Finale trat die Klasse 6 d gegen die 6 a an. Schon in den Vorrundenspielen zeigte die 6 a ihre herausragenden Wurf- und Abwehrqualitäten. Aber das Team der 6 d hielt bis zur letzten Minute tapfer dagegen. Dennoch ging die Klasse 6a verdient als Sieger aus dem Turnier hervor. Herzlichen Glückwunsch.

Der Fairplay –Pokal ging in diesem Jahr, nach intensiver Beratung der Sportassistenten und Sportlehrer/innen, an die Klasse 6 c.  Ein großes Lob an die fairste Klasse des Turniers.

Thema „Nachhaltigkeit“ im Mittelpunkt des World Cafés

Nach den notwendigen Formalien und einigen jährlich wiederkehrenden Beschlussvorlagen, befasste sich die Gesamtkonferenz der ATS in diesem Jahr mit dem Themenbereich „Nachhaltigkeit“. Gemäß dem Schulmotto

„#atsforfuture heute wir – morgen ihr“

diskutierten die Eltern- Schüler- und Mitarbeitervertreter an mehreren Thementischen zu unterschiedlichen Bereichen:

Thema 1: Rechtfertigt das Recht auf Meinungsfreiheit die Teilnahme an den

                  Freitagsdemos „Fridays for Forture“ ?                  

Thema 3: Wie werden sich Ausbildung und Berufswelt durch die

                 Nachhaltigkeitsdebatte verändern?                  

Thema 4: Leiden wir eigentlich unter dem heutigen Umgang mit Rohstoffen, mit der

                 Natur, mit der Umweltbelastung? Belastet mich das aktuell überhaupt?

Thema 5: Wie verändert sich unsere Gesellschaft durch ein anderes (vernünftiges)

                 Verhalten, durch einen veränderten nachhaltigen Umgang mit Natur und

                 Umwelt?

Thema 6: Werden wir auf der Suche nach einem veränderten, bewussten Umgang

                 mit Natur und Umwelt immer individualisierter, egoistischer?

Wie in den vergangenen Jahren hatte sich das Vorbereitungsteam für die Methode des World Cafés entschieden.

Mit einem World-Café eröffnen die Einladenden den Gästen einen sicheren Raum, um die verschiedenen Sichtweisen und verschiedene Herangehensweisen an ein Thema voneinander kennenzulernen und Zusammenhänge zu erkennen, neue Umgangsformen kennenzulernen, kooperativ zu werden, genau hinzuhören, zu hinterfragen, konstruktiv zu diskutieren und so gemeinsam Probleme aufzulösen. Auch sind die Einladenden bemüht, den Gästen zu ermöglichen, über das Treffen hinaus kooperativ zu bleiben.

„Lehrjahre sind keine Herrenjahre“ – auch wenn diese Redewendung ursprünglich ihren Bezug auf die handwerkliche Lehre hatte, spüren auch die Auszubildenden für den Beruf des Lehrers wie intensiv die Ausbildungszeit ist. Nun, nach 18 Monaten im Studienseminar Nordhorn, geht diese Zeit auch für den Referendar Patrick Giesen zu Ende.

Herr Giesen hat seine Abschlussprüfung in den Fächern Wirtschaft und Geschichte bestanden und wird uns an der ATS als Lehrer erhalten bleiben.

Albert-Trautmann-Schule in Werlte und Wirtschaftsverband Emsland veranstalten Berufswelterkundung für Jahrgang sieben

Werlte. Was macht eigentlich das Unternehmen um die Ecke? Und was bedeutet es genau, eine Ausbildung zum Bankkaufmann/-frau zu machen?

Das und viele weitere Einblicke bekamen die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs sieben der Albert-Trautmann-Schule in Werlte im Rahmen der Berufswelterkundung. Das gemeinsam mit dem Wirtschaftsverband Emsland organisierte Format dient der Vernetzung der Jugendlichen mit regionalen Unternehmen und der Information über unterschiedliche Berufsfelder. Dazu kamen an zwei Tagen Vertreter verschiedener Unternehmen vor Ort in die Schule und verbrachten den Vormittag mit den Schülerinnen und Schülern. An Unternehmensständen, die die Jugendlichen in Kleingruppen der Reihe nach besuchten, konnten sie sich über das Unternehmen und deren Aufgabenfelder informieren. Um den Beruf und die damit verbundenen Tätigkeiten greifbar zu machen, bekamen die Schülerinnen und Schüler an jedem Stand eine typische Aufgabe. Von Netzwerkkabeln patchen, echten Rechtsfällen bearbeiten bis hin zum Ausmessen von Werkstücken, lernten sie die Unterschiedlichkeit der regionalen Betriebe und Berufe kennen.

Klaus Ruhe, Schulleiter der Albert-Trautmann-Schule in Werlte, stellte das Ziel der Berufswelterkundung für die Schülerinnen und Schüler heraus. „Wir möchten, dass ihr an diesem Tage die Berufswelt kennen lernt und euch so Urteile bildet und das ein oder andere Vorurteil abbaut“, so Ruhe. Außerdem betonte er die Bedeutung, neugierig zu bleiben und den Unternehmensvertretern Fragen zu stellen, um so möglichst viel über Betrieb und Aufgabenfelder zu erfahren.

Auch Mechtild Weßling, Geschäftsführerin des Wirtschaftsverbandes Emsland, betonte die Relevanz der Schülerinnen und Schüler für die Unternehmen und die damit verbundenen Chancen. „Ihr seid unsere Zukuft! Daher könnt ihr diesen Tag nutzen, um zu schauen, was euch liegt und in welchem Berufsfeld ihr euch wiederfindet.“ Daneben hob sie hervor, den Kontakt zu für das Betriebspraktikum im nächsten Jahr zu nutzen.

11 Unternehmen aus der Region Werlte nahmen sich die Zeit und gaben den Jugendlichen an zwei Vormittagen einen Einblick in ihren Betrieb. Besonders dabei war, dass Unternehmen aus unterschiedlichen Branchen und Bereichen dabei waren. Von Handwerksbetrieben über den Handel bis hin zu Pflegeeinrichtungen und Versicherungsunternehmen – die Bandbreite war groß. „Ich freue mich besonders, dass sich so viele Unternehmen die Zeit genommen haben und hier an die Schule gekommen sind“, betonte Weßling. „So haben die Jugendlichen die Möglichkeit, innerhalb einer kurzen Zeit verschiedenste Unternehmen und Berufsfelder kennen zu lernen, um für sich zu evaluieren, welcher Beruf für sie in Frage kommt.“